martes, 16 de septiembre de 2008
Plan del Taller -
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
CONSERVATORIO DE MÚSICA DE CARABOBO
PROGRAMA DE MEJORAMIENTO DOCENTE
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MUSICALES APLICADAS EN EL AULA
COMPOSICIÓN MUSICAL PARA DOCENTES DE PREESCOLAR Y EDUCACIÓN BÁSICA
Objetivos:
General.-
Aplicar las herramientas de Composición Musical como estrategias para el mejoramiento del proceso de aprendizaje – enseñanza en preescolar y en la 1era y 2da etapas de Educación Básica.
Específicos:
1. Reconocer las diferentes estructuras formales presentes en el repertorio musical escolar.
2. Aplicar las estructuras formales estudiadas en la composición de pequeñas piezas y canciones según requerimientos del contexto.
3. Utilizar la técnica de la improvisación como recurso para la creación de melodías sencillas adaptadas a los requerimientos escolares del plantel.
Contenidos
• Estructuras Básicas de la Forma Musical:
Forma A
Forma A – B
Forma A – B – A’
Forma A – B – C
• La Forma Musical como elemento organizador del discurso musical
• Las Canciones de Ronda
• El Canon como forma musical y técnica de composición
• La Improvisación musical: Tipos e importancia
• Métodos de improvisación musical aplicables en el proceso aprendizaje – enseñanza,
• Los planos sonoros corporales – timbres y efectos en la improvisación individual y/o colectiva.
• Creación de la partitura musical.
COMPOSICIÓN MUSICAL PARA DOCENTES DE PREESCOLAR Y EDUCACIÓN BÁSICA
Objetivos.-
General.-
Utilizar las herramientas de Composición Musical como estrategias para el mejoramiento del proceso de aprendizaje – enseñanza en preescolar y en la 1era y 2da etapas de Educación Básica.
Específicos:
1. Manejar rudimentos de simultaneidad sonora en las modalidades: polirritmia y polifonía en la praxis pedagógica.
2. Aplicar los métodos Orff y Kodally, como importantes recursos didácticos en la combinación de diversas estructuras formales para el entramado de células rítmicas.
3. Componer piezas sencillas, de hasta ocho compases, usando elementos rítmicos mínimo a dos voces.
Contenidos
• Simultaneidad sonora: Polirritmia – Polifonía
• Método Orff: Principios , Instrumental
• Método Kodally
Taller: Estrategias de Educación Musical en Preescolar y Escuela Básica
General:
Aplicar diferentes enfoques metodológicos de Educación Musical como herramientas para el mejoramiento del proceso de aprendizaje en niños de preescolar y Escuela Básica.
Específicos:
1. Aplicar estrategias metodológicas para el aprendizaje de Himnos y cantos en la Escuela, caso: Himno Nacional “Gloria al Bravo Pueblo”.
2. Aplicar diferentes enfoques metodológicos de educación musical para el desarrollo de competencias en cualquier área curricular.
3. Valorar los métodos de Educación musical como eficaz herramienta para la optimización del proceso aprendizaje – enseñanza en niños de preescolar y escuela básica.
Contenidos
• Himno Nacional de la República Bolivariana de Venezuela “Gloria al Bravo Pueblo”.
• Estrategias metodológicas para el aprendizaje y montaje de himnos y canciones escolares.
• Métodos: Orff , Kodally y Dalcroze
• El Canto en la Escuela
CONSERVATORIO DE MÚSICA DE CARABOBO
PROGRAMA DE MEJORAMIENTO DOCENTE
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MUSICALES APLICADAS EN EL AULA
COMPOSICIÓN MUSICAL PARA DOCENTES DE PREESCOLAR Y EDUCACIÓN BÁSICA
Objetivos:
General.-
Aplicar las herramientas de Composición Musical como estrategias para el mejoramiento del proceso de aprendizaje – enseñanza en preescolar y en la 1era y 2da etapas de Educación Básica.
Específicos:
1. Reconocer las diferentes estructuras formales presentes en el repertorio musical escolar.
2. Aplicar las estructuras formales estudiadas en la composición de pequeñas piezas y canciones según requerimientos del contexto.
3. Utilizar la técnica de la improvisación como recurso para la creación de melodías sencillas adaptadas a los requerimientos escolares del plantel.
Contenidos
• Estructuras Básicas de la Forma Musical:
Forma A
Forma A – B
Forma A – B – A’
Forma A – B – C
• La Forma Musical como elemento organizador del discurso musical
• Las Canciones de Ronda
• El Canon como forma musical y técnica de composición
• La Improvisación musical: Tipos e importancia
• Métodos de improvisación musical aplicables en el proceso aprendizaje – enseñanza,
• Los planos sonoros corporales – timbres y efectos en la improvisación individual y/o colectiva.
• Creación de la partitura musical.
COMPOSICIÓN MUSICAL PARA DOCENTES DE PREESCOLAR Y EDUCACIÓN BÁSICA
Objetivos.-
General.-
Utilizar las herramientas de Composición Musical como estrategias para el mejoramiento del proceso de aprendizaje – enseñanza en preescolar y en la 1era y 2da etapas de Educación Básica.
Específicos:
1. Manejar rudimentos de simultaneidad sonora en las modalidades: polirritmia y polifonía en la praxis pedagógica.
2. Aplicar los métodos Orff y Kodally, como importantes recursos didácticos en la combinación de diversas estructuras formales para el entramado de células rítmicas.
3. Componer piezas sencillas, de hasta ocho compases, usando elementos rítmicos mínimo a dos voces.
Contenidos
• Simultaneidad sonora: Polirritmia – Polifonía
• Método Orff: Principios , Instrumental
• Método Kodally
Taller: Estrategias de Educación Musical en Preescolar y Escuela Básica
General:
Aplicar diferentes enfoques metodológicos de Educación Musical como herramientas para el mejoramiento del proceso de aprendizaje en niños de preescolar y Escuela Básica.
Específicos:
1. Aplicar estrategias metodológicas para el aprendizaje de Himnos y cantos en la Escuela, caso: Himno Nacional “Gloria al Bravo Pueblo”.
2. Aplicar diferentes enfoques metodológicos de educación musical para el desarrollo de competencias en cualquier área curricular.
3. Valorar los métodos de Educación musical como eficaz herramienta para la optimización del proceso aprendizaje – enseñanza en niños de preescolar y escuela básica.
Contenidos
• Himno Nacional de la República Bolivariana de Venezuela “Gloria al Bravo Pueblo”.
• Estrategias metodológicas para el aprendizaje y montaje de himnos y canciones escolares.
• Métodos: Orff , Kodally y Dalcroze
• El Canto en la Escuela
Links recomendados - Formas Musicales
http://es.wikipedia.org/wiki/Forma_musical
http://es.wikipedia.org/wiki/Canon_(m%C3%BAsica)
http://es.wikipedia.org/wiki/Canon_(m%C3%BAsica)
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